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第33冊(2022)デジタル技術による文化財情報の記録と利活用4-オープンサイエンス・Wikipedia・GIGAスクール・三次元データ・GIS- >
Title: | 021 4.GIGAスクールと地域文化財:学校での活用事例 [20] 発掘現場とGIGAスクール構想 学習者中心のICT活用は埋蔵文化財にどのような変化をもたらすか? |
Other Titles: | Ⅳ.Local Cultural Heritage and the GIGA School Project [20] Excavation Sites and the GIGA School Project: What Kind of Change Will Learner-Centered use of ICT Bring to Buried Cultural Properties? |
Authors: | 佐々木, 宏展 Sasaki, Hironobu |
Keywords: | GIGAスクール構想 GIGA school concept シチズンサイエンス Citizen science 継承可能性 |
Issue Date: | 30-Mar-2022 |
Publisher: | 独立行政法人国立文化財機構奈良文化財研究所 |
Citation: | 奈良文化財研究所研究報告、第33冊、pp.141-155 |
URI: | http://hdl.handle.net/11177/9974 |
ISBN: | 9784909931672 |
Appears in Collections: | 第33冊(2022)デジタル技術による文化財情報の記録と利活用4-オープンサイエンス・Wikipedia・GIGAスクール・三次元データ・GIS-
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http://hdl.handle.net/11177/9974
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